In questo post troverete una breve spiegazione delle finalità generali della Scuola dell'Infanzia, le quali costuituiscono i punti di arrivo a cui le insegnanti tendono nelle fasi di progettazione ed attuazione delle attivita' educative con i bambini.
In particolare, durante l'eta' prescolare il bambino dovrebbe acquisire diverse competenze:
1) IDENTITA': il bambino dovrebbe imparare a stare bene con se' stesso, a conoscersi, a sentirsi sicuro in un ambiente sociale allargato e a riconoscersi come parte integrante di esso;
2) AUTONOMIA: il bambino dovrebbe avere fiducia in se' stesso e negli altri, imparando a chiedere aiuto se necessario e ad esprimere i suoi sentimenti ed emozioni. Inoltre dovrebbe acquisire la capacita' di esprimere sentimenti ed emozioni;
3) COMPETENZE: ossia il bambino dovrebbe giocare, muoversi, manipolare, curiosare, domandare e imparare a riflettere dopo aver preso parte ad esperienze di esplorazione e osservazione. Inoltre dovrebbe ascoltare e comprendere narrazionie discorsi, dovrebbe saper fare dei confronti tra proprieta' e quantita'. Saper raccontare esperienze e ripeterle con simulazioni e giochi e giochi di ruolo;
4) CITTADINANZA: il bambino dovrebbedivenire consapevole dell'importanza degli altri e dei loro bisogni nel rispetto delle regole, assumendo un comportamento eticamente orientato al rispetto degli altri, dell'ambiente e della natura.
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