lunedì 17 ottobre 2016

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

In questo post troverete una breve spiegazione delle finalità generali della Scuola dell'Infanzia, le quali costuituiscono i punti di arrivo a cui le insegnanti tendono nelle fasi di progettazione ed attuazione delle attivita' educative con i bambini.
In particolare, durante l'eta' prescolare il bambino dovrebbe acquisire diverse competenze:

1) IDENTITA': il bambino dovrebbe imparare a stare bene con se' stesso, a conoscersi, a sentirsi sicuro in un ambiente sociale allargato e a riconoscersi come parte integrante di esso;

2) AUTONOMIA: il bambino dovrebbe avere fiducia in se' stesso e negli altri, imparando a chiedere aiuto se necessario e ad esprimere i suoi sentimenti ed emozioni. Inoltre dovrebbe acquisire la capacita' di esprimere sentimenti ed emozioni;

3) COMPETENZE: ossia il bambino dovrebbe giocare, muoversi, manipolare, curiosare, domandare e imparare a riflettere dopo aver preso parte ad esperienze di esplorazione e osservazione. Inoltre dovrebbe ascoltare e comprendere narrazionie discorsi, dovrebbe saper fare dei confronti tra proprieta' e quantita'. Saper raccontare esperienze e ripeterle con simulazioni e giochi e giochi di ruolo;

4) CITTADINANZA: il bambino dovrebbedivenire consapevole dell'importanza degli altri e dei loro bisogni nel rispetto delle regole, assumendo un comportamento eticamente orientato al rispetto degli altri, dell'ambiente e della natura.

domenica 9 ottobre 2016

CORREDO DEL BAMBINO

-I bambini devono indossare il GREMBIULINO BIANCO da settembre a maggio;

 -Le SCARPE e i VESTITI devono essere COMODI E DI SEMPLICE VESTIZIONE, per fare in modo che ogni bambino acquisisca piu' facilmente autonomia;

-NON E' CONSENTITO PORTARE A SCUOLA OGGETTI DI VALORE (braccialetti, orologi, collane, ecc...) per evitare che si rompano o vengano persi. La scuola in questi casi declina ogni responsabilita';

-NON E' CONSENTITO PORTARE A SCUOLA BEVANDE e MERENDINE in quanto la scuola fornisce cibo e acqua a sufficienza per tutti;

-NON E' CONSENTITO INTRODURRE A SCUOLA GIOCATTOLI PERSONALI, NEANCHE SE DEPOSTI NEGLI ARMADIETTI I giocattoli eventualmente trovati in possesso dei bambini verrano sequestrati e riconsegnati nei tempi ritenuti opportuni dalle innsegnanti;

E' necessario che il bambino disponga di:
1- Una bavaglia con elastico sulla quale venga apposto il contrassegno identificativo personale;
2- Un asciugamano provvisto di fettuccia per appenderlo. Anch`esso dovra' possedere il proprio contrassegno identificativo;
3- Ad ogni bambino e' richiesto di portare a scuola un sacchetto di stoffa (anch`esso con contrassegno) che servira' a contenere e a trasportare bavaglia e asciugamano;
4- Coperta e cuscino con nome e cognome;
5- Cambio completo adatto alla stagione dentro ad un sacchettino di plastica con nome e cognome da riporre dentro l`armadietto personale;
6- Per i nuovi iscritti, due fotografie (non fototessere);
7- Una scatola di pennarelli con punta grossa e un astuccio contrassegnato con nome e cognome;
8- Una cartellina con elastico.




GIORNATA TIPO e COMUNICAZIONI DI SERVIZIO

In questo post troverete un esempio di giornata tipo alla Scuola dell'Infanzia, con i rispettivi orari:

7.30-8.00 Servizio di pre-scuola
8.00-9.00 Accoglienza e gioco libero
9.00-10.00 Servizi, intersezione, merenda
10.00-11.00 Attivita' legate al progetto educativo oppure laboratori
11.15 Prima uscita, servizi
11.30-12.30 Pranzo
12.30-13.00 Seconda uscita e gioco libero
13.00-15.00 Servizi, riposo
15.00-15.30 Merenda
15.30-16.00 Gioco, uscita
16.00-18.00  Servizio di post scuola

Si ricorda ai genitori che e' fondamentale il rispetto degli orari di arrivo e di uscita  dei bambini da scuola. In particolare, a partire dal mese di ottobre:
- i bambini che arriveranno a scuola dopo le ore 9.00 senza che il ritardo sia stato comunicato precedentemente mediante una telefonata, non potranno essere accettati in classe;
- per i bambini che rimangono a scuola oltre le ore 16.00, e' richiesto il pagamento del servizio di tempo prolungato.

domenica 2 ottobre 2016

FESTA DEI NONNI 2 OTTOBRE

2 OTTOBRE 2016

Oggi e` la festa dei nonni, tutti i bambini hanno imparato una poesia e preparato un lavoretto per i loro "angeli custodi speciali".
Ecco una dedica per tutti i nonni del mondo!!!



lunedì 26 settembre 2016

NORME IGIENICHE E DI COMUNITA`

Il Regolamento Pediatrico della Scuola e` redatto in sintonia con il "Manuale per la prevenzione delle malattie infettive nelle comunita' infantili e scolastiche" della regione Veneto.
I genitori si impegnano a prendere visione del regolamento pediatrico esposto in bacheca e a comunicare tempestivamente alla Scuola il motivo dell`assenza del bambino.
L`assenza di malattia per durata uguale o superiore a 6 giorni consecutivi (compresi sabato e domenica o festivi) necessita, per la riammissione alla frequenza, di certificato medico.

MISSION, ORGANI COLLEGIALI E SEGRETERIA DELLA SCUOLA

MISSION

La Scuola dell`Infanzia "S. G. Bosco" accoglie i bambini nell`eta' prescolare, cioe' dai 3 ai 6 anni, senza distinzione di culture, etnia, religione, con disabilita'  o in condizione di disagio.
La mission della scuola si propone di educare al senso cristiano della vita sulla base di una formazione umana, religiosa, sociale e morale.

DIREZIONE ED ORGANI COLLEGIALI
La direzione gestionale della scuola e` affidata alla Parrocchia con un Comitato di Gestione presieduto dal parroco.
Funzionano i seguenti organi collegiali:
-Collegio Docenti a scansioni bimestrali 
-Consiglio d`Intersezione a scansioni bimestrali
-Assemblea Generale dei Genitori con l`elezione di due rappresentanti dei genitori per sezione

SERVIZI DI SEGRETERIA 
La presidente della Scuola riceve tutti i giorni dalle 8.30 alle 9.15 o previo accordo telefonico.
La segretaria della Scuola riceve il giovedi` dalle 9.00 alle 10.00 o previo accordo telefonico
Chi necessitasse di contattare telefonicamente le insegnanti e` pregato di farlo nelle seguenti fasce orarie:
- 8.00-9.00
- 13.30-15.00 

DEFIBRILLATORE

Si ringrazia la ditta ItalSky di Stanghella che ha regalato alla nostra scuola un defibrillatore e ha fornito alle insegnanti un corso di formazione sull`uso dello stesso.
Il defibrillatore e` stato posizionato e messo in funzione da esperti in una posizione strategica all`interno dell`edificio scolastico, comodo al personale nel caso in cui ci sia necessita` di utilizzarlo.